藉由樂器的基本學習,促進左右腦均衡發展,強化感應統合及人際關係的學習。 識譜、節奏、及音感等練習,可奠定日後良好的學琴基礎。
遊戲是孩子的最愛,透過專業教師的引導,讓孩子在遊戲中快樂學習音樂。簡單、易學、無壓力,啟發孩子的創造力與建立高度自信心。
這是非常受到孩童喜愛的課程,專業教學,奠定孩子正確良好的基本功 老師活潑的帶動,提升音樂技巧感受音樂的樂趣。
「興趣」是學習最重要的啟蒙老師,在教孩子音樂之前,我們應先讓孩子愛上音樂。因此,在教學的輕重擇取上,以教育的角度出發,透過樂音、節奏,讓孩子感受音樂、喜歡音樂。
在課堂上,以多元化教學方式及與學生之間的互動中,因材施教,尊重學生每一個人的藝術特質和創意,在廣泛的藝術領域中,從事對音樂藝術強化紮根和創新的教學。
利用音樂小故事或遊戲的上課方式讓孩子自然的學習,透過這些初步的學習建立孩子對音樂的概念。
教學內容:
1 .音樂基本符號的故事與認識
2 .鍵盤位置
3 .節奏樂器練習
4 .聽音練習
5 .音樂遊戲
6 .音樂故事講解
7 .兒歌習唱